在西北農(nóng)林科技大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，資環(huán)學(xué)院“千湖濕地對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用調(diào)研”志愿服務(wù)隊(duì)在陜西寶雞千陽(yáng)縣對(duì)千湖濕地的生態(tài)作用及生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。隊(duì)員通過(guò)走訪有關(guān)人員，采集土樣實(shí)驗(yàn)，問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行調(diào)研，并在后期總結(jié)中取得收獲。

  在活動(dòng)中，志愿者隊(duì)景區(qū)旅客及當(dāng)?shù)鼐用裢ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。

  其一，關(guān)于衛(wèi)生問(wèn)題，景區(qū)有相關(guān)工作人員能及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行清理，但可以分散勞動(dòng)力，不同地點(diǎn)留有相應(yīng)人員，既可以提高效率，又可以及時(shí)對(duì)一些垃圾及時(shí)清理。同時(shí)，存在部分游客的不文明隨手扔垃圾現(xiàn)象。其二，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)游客對(duì)濕地知識(shí)略少，少部分人認(rèn)為濕地對(duì)當(dāng)?shù)赜凶饔没蛘J(rèn)為無(wú)作用，志愿隊(duì)通過(guò)宣講的方式讓大家了解濕地，以加強(qiáng)旅客及當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“地球之腎”濕地的重視和愛(ài)護(hù)。

  隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，儼然成為天平兩端主角的生態(tài)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，唯有不厚此薄比，方可兼容。千湖濕地部分成為休閑區(qū)，大多依為原生態(tài)區(qū)。對(duì)于大自然，更少的人為介入能維持其更好的平衡性。對(duì)于該景區(qū)，應(yīng)當(dāng)盡量在對(duì)原生態(tài)影響最小的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，以維系我們子子孫孫的生存。在實(shí)地探討中，在珍惜鳥類居住區(qū)的秦腔聲響及朱鹮居住區(qū)旁游樂(lè)園的歌曲音響是否造成影響，有待專業(yè)人士考究。